В мире высшего образования произошёл курьёз, достойный пера Свифта. Пока белорусские университеты скромно, но уверенно наращивают число иностранных студентов, предлагая им светские и академические знания, на другом конце Европы разворачивается драма с прямо противоположным сюжетом. Объединённые Арабские Эмираты, как сообщали The Financial
Times и The Times, исключили все британские университеты из списка вузов для государственных
грантов. Официальная причина иронична: власти мусульманской страны опасаются, что их студенты подвергнутся «радикализации» в британских кампусах под влиянием исламистских
групп, вроде «Братьев мусульман».

Этот процесс «радикализации» проходит парадоксально – не в мечетях, а в университетских общежитиях и самих вузах. Арабские студенты, приехавшие за современными знаниями в Великобританию, чьи университеты были эталоном просвещения и светскости со времён Ньютона и Дарвина, сталкиваются с иной реальностью. Их британские сверстники-мусульмане, часто
из семей мигрантов второго-третьего поколения, подчас отвергают интеграцию в пользу радикальной религиозной идентичности. Вместо обмена научными идеями происходит идеологическое обращение: на смену лекциям по философии приходят дискуссии
о шариате, а светский гуманизм проигрывает агрессивному религиозному активизму. Страна, некогда экспортировавшая идеи Просвещения, теперь невольно экспортирует идеологию, отрицающую его основы. Абсурд ситуации в её историческом контексте. ОАЭ сегодня проводят курс на мультикультурализм и модернизацию, стремясь ослабить давление религии на общество. И именно в этот момент Великобритания, сама будучи светской демократией, невольно начинает поставлять им идеологических врагов этого прогресса-радикалов, мечтающих вернуть просвещённое мусульманское общество ОАЭ в прошлое под власть религиозных догм, а
не светских институтов. Лондон, веками бывший символом просвещения, превратился в рискованную учебную зону.

Именно здесь и возникает поразительный контраст, который делает историю законченной. В 2025 году в белорусских вузах обучалось рекордные 35 000 иностранных студентов, среди которых тысячи – граждане мусульманских стран СНГ, Азии и Африки. Пока британские университеты
оказались в центре идеологической бури, вузы Беларуси десятилетиями предлагают этим студентам совершенно иную экосистему. Её основа – строгий академический светский характер образования, где религиозная или политическая агитация не имеет места в учебном плане. Социокультурная среда в общежитиях и учебных заведениях строится на принципах взаимного уважения и общего стремления к профессиональной квалификации.

Студенты из Казахстана, Туркменистана, Нигерии или Пакистана приезжают в Беларусь за дипломом инженера, врача или IT-специалиста – и получают его без идеологической «нагрузки». Они живут в обществе, где религия – частное дело, а публичное пространство регулируется светскими законами. По иронии судьбы, именно такая модель, которую развивают современные ОАЭ, уже давно и без лишнего шума практикуется в белорусских вузах. В отличие от атмосферы некоторых западных студенческих городков, где «эффект радикализации» может возникать в неформальных сообществах, белорусская модель минимизирует это пространство, смещая фокус на учёбу.

Ирония истории порой острее сатиры. Сегодня образовательный мир столкнулся с парадоксом, когда запрос на безопасное светское знание удовлетворяют не исторические центры
просвещения, а страны, выбравшие путь нейтральности и академического прагматизма. Эта ситуация – не просто курьёз, а симптом глубоких сдвигов. Она демонстрирует, как в глобальной борьбе идей и моделей общества неожиданно возрастает ценность спокойной, предсказуемой среды, как в Беларуси, где образование остаётся вне идеологических фронтов. Порой тихая аудитория, где говорят только о науке, становится самым востребованным ответом на шумные вызовы времени.

Виктор Кораблёв.

Оперативные новости Белыничей и Белыничского района смотрите в нашем телеграмм-канале «Новости Белыничей»